<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=Windows-1252">
</head>
<body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 16px; font-family: Calibri, sans-serif;">
<div>
<div>Thank you, Madelyn! I like your reference to a “neuroaffective atypicality” as it challenges normative and as you say “compulsory able-mindedness.” Woolf’s view on the world is consistently “aslant” of that which gets constituted as the “normal” and/or
 the “normative.” I know for myself, and for those of my students who fall in love with her, that it is this view “aslant” and the luminous qualities of a mind without end that return me/us again and again to her work. I am never afraid to have students talk
 about the bipolar diagnosis nor do I discourage them from doing so. I only want them to heed the capaciousness of Woolf’s imagination and the way her words invite us to think beyond binaries, labels, categories, and predetermined diagnoses or assumptions of
 any kind. </div>
<div><br>
</div>
<div>All Best,</div>
<div>Kim</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="color: rgb(127, 0, 127); font-size: 14px;"><font face="Calibri">**********************************************</font></div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Kimberly Engdahl Coates, Ph.D.</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Associate Professor of English</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Literature Program Coordinator</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Affiliate Faculty Women’s, Gender, and Sexuality Studies/American Culture Studies/Honors Program</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Office: 403 East Hall</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Bowling Green State University</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Bowling Green, OH 43403</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">kimbec@bgsu.edu</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">419-372-9189</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;">Pronouns: She/Her/Hers</div>
<div style="font-family: "Bell MT", sans-serif;"><br>
</div>
<div style="color: rgb(127, 0, 127); font-family: 'Bell MT', sans-serif; font-size: 14px;">
<br>
</div>
<div style="color: rgb(127, 0, 127); font-family: 'Bell MT', sans-serif; font-size: 14px;">
<br>
</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span id="OLK_SRC_BODY_SECTION">
<div style="font-family:Arial; font-size:14pt; text-align:left; color:black; BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-BOTTOM: 0in; PADDING-LEFT: 0in; PADDING-RIGHT: 0in; BORDER-TOP: #b5c4df 1pt solid; BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-TOP: 3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>Vwoolf <<a href="mailto:vwoolf-bounces+kimbec=bgsu.edu@lists.osu.edu">vwoolf-bounces+kimbec=bgsu.edu@lists.osu.edu</a>> on behalf of "Detloff, Madelyn via Vwoolf" <<a href="mailto:vwoolf@lists.osu.edu">vwoolf@lists.osu.edu</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Reply-To: </span>"Detloff, Madelyn" <<a href="mailto:detlofmm@miamioh.edu">detlofmm@miamioh.edu</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Wednesday, March 7, 2018 at 2:50 PM<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Woolf list <<a href="mailto:vwoolf@lists.osu.edu">vwoolf@lists.osu.edu</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>Re: [Vwoolf] Virginia Woolf: bi-polar<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div dir="ltr"><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:12.8px;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial;float:none;display:inline"><span> I </span>want
 to support and amplify Brenda's words. I almost always note when teaching Woolf that she lived with some sort of neuroaffective atypicality and that some of her documented experiences look very similar to what is today called bi-polar disorder, but that it
 is not something that we can diagnose posthumously. I do this purposely to call into question compulsory able-mindedness (a take on compulsory ablebodiedness) that crip theorists such as Robert McRuer and Allison Kafer use to refute the assumption that everyone
 is presumed to have normative bodies and normative minds, and that (according to compulsory able mindedness) to be recognized as outside of the normative ideal is somehow shameful. If we are ashamed or afraid to say that Woolf might have had a condition like
 bipolar disorder, then we run the risk of communicating the idea that to live with such a condition is shameful.  I have had many students talk with me after class about their own neuroaffective atypicalities and how important it is to discuss these atypicalities
 in a non-stigmatizing but also non-romanticizing way. Woolf gives us the tools in her own writing to begin such a conversation with our students, so I think it blends in well with reading and teaching her works. </span>
<div style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:12.8px;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial">
<br>
</div>
<div style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:12.8px;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial">
Best,</div>
<div style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:12.8px;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;background-color:rgb(255,255,255);text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial">
Madelyn </div>
<br>
</div>
<div class="gmail_extra"><br>
<div class="gmail_quote">On Wed, Mar 7, 2018 at 2:29 PM, Kimberly Coates via Vwoolf
<span dir="ltr"><<a href="mailto:vwoolf@lists.osu.edu" target="_blank">vwoolf@lists.osu.edu</a>></span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div style="word-wrap:break-word;line-break:after-white-space;color:rgb(0,0,0);font-size:16px;font-family:Calibri,sans-serif">
<div>
<div>Hi, Brenda—</div>
<div><br>
</div>
<div>No—you’re right. “Slapped” was a poor choice of words on my part. Kay Redfeld Jamison’s book<i> Touched with Fire</i> comes to mind. There’s plenty of evidence that substantiates your point that those diagnosed with bi-polar “share some positive mental
 traits linked to perception and creativity.” I don’t mind discussing the debates/discussion surrounding Woolf’s mental health with students; however, I don’t want them to fixate on any diagnoses retrospectively applied, especially when Woolf herself was so
 suspicious of doctors and their diagnostic labels and categories. That said, I completely agree that students who deal with these diagnoses on a daily basis can benefit from knowing that they share a struggle brilliant artists/minds like Woolf and Plath also
 were challenged by. I would rather students hear/listen to the struggles Woolf expresses by carefully reading her words vs getting hung up on any preconceived notions that come with diagnostic labels.</div>
<div><br>
</div>
<div>Apologies for my poor choice of words! I think we’re on the same page.</div>
<div><br>
</div>
<div>Best,</div>
<div>Kim</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Kimberly Engdahl Coates, Ph.D.</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Associate Professor of English</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Literature Program Coordinator</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Affiliate Faculty Women’s, Gender, and Sexuality Studies/American Culture Studies/Honors Program</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Office: 403 East Hall</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Bowling Green State University</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Bowling Green, OH 43403</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif"><a href="mailto:kimbec@bgsu.edu" target="_blank">kimbec@bgsu.edu</a></div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif"><a href="tel:(419)%20372-9189" value="+14193729189" target="_blank">419-372-9189</a></div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif">Pronouns: She/Her/Hers</div>
<div style="font-family:"Bell MT",sans-serif"><br>
</div>
<div style="color:rgb(127,0,127);font-family:'Bell MT',sans-serif;font-size:14px">
<br>
</div>
<div style="color:rgb(127,0,127);font-family:'Bell MT',sans-serif;font-size:14px">
<br>
</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span id="m_-6346702072126194287OLK_SRC_BODY_SECTION">
<div style="font-family:Arial;font-size:14pt;text-align:left;color:black;BORDER-BOTTOM:medium none;BORDER-LEFT:medium none;PADDING-BOTTOM:0in;PADDING-LEFT:0in;PADDING-RIGHT:0in;BORDER-TOP:#b5c4df 1pt solid;BORDER-RIGHT:medium none;PADDING-TOP:3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>"Brenda S. Helt" <<a href="mailto:helt0010@umn.edu" target="_blank">helt0010@umn.edu</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Wednesday, March 7, 2018 at 1:46 PM<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Kimberly Coates <<a href="mailto:kimbec@bgsu.edu" target="_blank">kimbec@bgsu.edu</a>>, 'Ellen Moody' <<a href="mailto:ellen.moody@gmail.com" target="_blank">ellen.moody@gmail.com</a>>, 'Woolf list' <<a href="mailto:vwoolf@lists.osu.edu" target="_blank">vwoolf@lists.osu.edu</a>><br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>RE: [Vwoolf] Virginia Woolf: bi-polar<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div lang="EN-US" link="blue" vlink="purple">
<div class="m_-6346702072126194287WordSection1">
<p class="MsoNormal">I may not be being entirely clear.  If we talk in the classroom about “bipolar” as a “label” that has been “slapped” on someone, we will inadvertently reinforce the stigma against bipolar disorder.  It’s a condition, a “disorder,” but appears
 to have been shared by some of the greatest minds and talents whose work we now idolize.  It could even have encouraged some of the positive traits these creative people shared.  I imagine the next “trend” in psychiatry will be to drop the word “disorder,”
 but it’s what psychiatrists call it at the moment.  It might have made Woolf more insightful about some things, more perceptive—her perspective different, “slanted” in the Dickinsonian sense.  There is in fact good evidence that folks with bipolar disorder
 share some positive mental traits linked to perception and creativity.  In the classroom, I emphasize this, because it’s true, and because although we cannot become writers like Virginia Woolf or poets like Plath by somehow “becoming” bipolar, it helps those
 who have bipolar “disorder” to realize they share that with Woolf and Plath.  And it helps their peers. 
<u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<p class="MsoNormal">To relate this convo to another we’ve long been having in the Woolf-world, we don’t want to
<i>totalize</i> Woolf <i>as a</i> lesbian or <i>as</i> lesbian in a constrictive defining and limiting way, but nor do we talk about fearing we might “slap” the “label” of lesbian on Woolf, right?  Or of “queer.”  We can talk meaningfully about her queer perspective
 (in her work, in her letters, in her diaries, in what we know of her life) and how it seems to have empowered and enriched her life and work without
<i>knowing exactly</i> what she did sexually with Vita or Leonard.  Nor do most of us now say in the classroom that
<i>Woolf</i> would not have called herself “lesbian” or “bisexual” or “queer” and
<i>therefore</i> we can’t use those terms to understand her or her life of her writing today.  We can talk about Woolf and bipolar disorder in
<i>positive</i> ways in the classroom without “labeling” or “identifying” her or anyone “<i>as</i> bipolar.”  The things we struggle with in life can also enrich our lives and work—that might be a good direction to go with this topic in the classroom if it
 doesn’t sound too naive.<u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<p class="MsoNormal">Is this clearer?  I’ve probably made things worse . . .<u></u><u></u></p>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<div>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Brenda<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Brenda Helt<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Co-editor <i>Queer Bloomsbury</i><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:10.0pt"><a href="https://secure-web.cisco.com/13ZSqULhnLs-NTc2H7edOedD7LzwsZ0WsXOQwM6jMe2DYWy39iChUJ03M9PQnKpk-2CXcqlJ0PSJqzTdiCz11FEAokAZkD6fu3gOlHE-aai_e6tKCKKnbToQNt0KoH5JnZ53Z8-e6NdNJUonkM8TMK88jkBU9p2OtSM_4cojCn1jPjxo-UxktgKbiw54EM6ISAYTArntqjYntJeSXbwPsXugOMg7WfIg89KMmaheJsWQujky7uiyVJZGUt-6jzzGPZuY_y6b0sgWUdII5jcnL7lF8CoKDq-9cSSQabBcvsyh_MzDuI50Fo-y2CUonpKJpGoDQj6hDC-q8hTXKOISsU0DVWrQVzgT8NaHvK98Zu6CuIButXVzD8nhH625IYQDd6rE1woDpvr6-BEu_Jf0V1KowHT_lEAdhXnMzVdGN1E0OsG9MuDLcFJOcJKUjQRN0MmqpCAHxsoDOatTB3mxKSAmuK9e2hSL0tE3zPAIHv1UdwLct_AUuQHGnZ6gVYwF9AM8Co2d3t9ENZh0aYfQYNw/https%3A%2F%2Fedinburghuniversitypress.com%2Fbook-queer-bloomsbury.html" target="_blank">https://<wbr>edinburghuniversitypress.com/<wbr>book-queer-bloomsbury.html</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:10.0pt"><u></u> <u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:10.0pt">Fine artist<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;color:black"><a href="http://secure-web.cisco.com/1bejV8jhU3EQAl2p36h-gjrxZVnEMh4gCI_PPn6HJNwxBYnh4h9NZ_AsshfT5RtYef6vQwYyzOpWr7-BXwX7oQWPFFeZlWp6yY5GEUQf6gOaiLvdTTteKL5bAlJXs12NWKjjVOsDdl8GhuiwyOYgatnsfl5YWDLFBKE5kQv1OqYaIqv8A4pxNRMlrNBO-ZkuVJ8ZZVQQYjXaqgQOCfSnbBbs3h2KygHBJXEk2dpfxOR3XgrtYqyg6S3aC84-sEi97tac98L00EKpnP4yU5wpnhqoC-xZPF3rQdww7lcllNBWd_oVHAo3a-BKoz2UCMg9vF2XdMIZYoCxdGd7wNPT1qTe1hTFGkN7hehfKV19xqjLKtHytFZLpewiNgmb4ZEOoXcLiA4xLAuWRzSLzVNI8kxqzrKvCfm7iWvFBKKCMEQ4u7Ja1MX03KFk6vT2OH9kc7T8g5BkJ4h_SuEzUq12_9t9pSRMEgZjRqVrWkieH3jLJQ0_vgwALSZe2k2y0Y8yEZmDOvpqAOUsYBnul7kiGoQ/http%3A%2F%2Fwww.brendahelt.com%2F" target="_blank">http://www.brendahelt.com</a><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<div>
<div style="border:none;border-top:solid #b5c4df 1.0pt;padding:3.0pt 0in 0in 0in">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10pt;font-family:Tahoma,sans-serif">From:</span></b><span style="font-size:10pt;font-family:Tahoma,sans-serif"> Kimberly Coates [<a href="mailto:kimbec@bgsu.edu" target="_blank">mailto:kimbec@bgsu.edu</a>]
<br>
<b>Sent:</b> Wednesday, March 07, 2018 10:20 AM<br>
<b>To:</b> Brenda S. Helt; 'Ellen Moody'; Woolf list<br>
<b>Subject:</b> Re: [Vwoolf] Virginia Woolf: bi-polar<u></u><u></u></span></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal"><u></u> <u></u></p>
<div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black">I agree with Brenda and Anne completely. I emphasize to students that words like “bi-polar” are diagnostic labels and they do not in anyway capture the experience of an individual
 on whom such a label has been slapped. We know how cynical Woolf was about doctor’s, labels, and diagnoses. I work hard to steer students away from fetishizing Woolf’s illness, and the labels that have retrospectively been applied to it, and ask them to concentrate
 instead on her words, the amazing capacity of her imagination, and her desire to render language a material, mobile expression of the sensations she and her characters experienced. A good place to start regarding Woolf’s stance on illness is, of course, her
 essay “On Being Ill.”<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black">All Best-<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black">Kim<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Calibri,sans-serif;color:rgb(127,0,127)">******************************<wbr>****************<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Kimberly Engdahl Coates, Ph.D.<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Associate Professor of English<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Literature Program Coordinator<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Affiliate Faculty Women’s, Gender, and Sexuality Studies/American Culture Studies/Honors Program<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Office: 403 East Hall<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Bowling Green State University<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Bowling Green, OH 43403<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black"><a href="mailto:kimbec@bgsu.edu" target="_blank">kimbec@bgsu.edu</a><u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black"><a href="tel:(419)%20372-9189" value="+14193729189" target="_blank">419-372-9189</a><u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black">Pronouns: She/Her/Hers<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Bell MT",serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Bell MT",serif;color:rgb(127,0,127)"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Bell MT",serif;color:rgb(127,0,127)"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div style="border:none;border-top:solid #b5c4df 1.0pt;padding:3.0pt 0in 0in 0in">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:14pt;font-family:Arial,sans-serif;color:black">From:
</span></b><span style="font-size:14pt;font-family:Arial,sans-serif;color:black">Vwoolf <<a href="mailto:vwoolf-bounces+kimbec=bgnet.bgsu.edu@lists.osu.edu" target="_blank">vwoolf-bounces+kimbec=bgnet.<wbr>bgsu.edu@lists.osu.edu</a>> on behalf of "Brenda S.
 Helt via Vwoolf" <<a href="mailto:vwoolf@lists.osu.edu" target="_blank">vwoolf@lists.osu.edu</a>><br>
<b>Reply-To: </b>"Brenda S. Helt" <<a href="mailto:helt0010@umn.edu" target="_blank">helt0010@umn.edu</a>><br>
<b>Date: </b>Wednesday, March 7, 2018 at 11:46 AM<br>
<b>To: </b>'Ellen Moody' <<a href="mailto:ellen.moody@gmail.com" target="_blank">ellen.moody@gmail.com</a>>, Woolf list <<a href="mailto:vwoolf@lists.osu.edu" target="_blank">vwoolf@lists.osu.edu</a>><br>
<b>Subject: </b>Re: [Vwoolf] Virginia Woolf: bi-polar<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p>
</div>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">What would be the problem with understanding Woolf to have suffered from bipolar disorder, exactly?  There’s good evidence for that, which you can easily find in the serious Woolf scholarship (not just in a recent
 news article), and saying so shouldn’t negatively affect how we understand/view Woolf and her work.  Possibly it will impact how students understand the suicide—possibly in a way that’s helpful, even.  As someone with bipolar, I can tell you that although
 the words used to define it have changed (when I was diagnosed in my early 20s it was “manic-depressive, for example), the disorder has been aroun a long time and a lot of very productive, very creative, very intelligent people appear to have had it.  It will
 help students who have it or know someone who does for their teachers not to shy away from saying “Yes, there’s a good chance Hemingway, Woolf, Plath et al were bipolar.”<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">That’s my two cents.  It’s what I always did with my students and I personally found only positive consequences to have come of it.  You should, though, read up on bipolar before you do that.  It sounds like you
 might accidentally stigmatize Woolf and bipolars generally with the attitude towards this disability I’m perceiving in the below.<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Best,<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Brenda Helt<u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;color:black">Co-editor <i>Queer Bloomsbury</i></span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:10.0pt;color:black"><a href="https://secure-web.cisco.com/1AuTMyVbk_4GOh7fcOs7DGYD1HQyYK6IA0e9FXSwi1KsVatPmLYq9Sqsxuq3nwfa9Vf65-y0sHUmn2WEyrL7z5VSoT7hLIkh9Xxt6GvetM4ZyR678PLMZtiWsYu2NWLCciYW-KdwTAflvs90FOlfnntgNV3qdspK6TLHBjKEL8qG4tgZEBRv8qbl9rjvwlLXic8jklIKb-P0GOXQ_GSGL24xho97iOiPnRvINVFf8q5Ew2Gf4HjYmTQGOKfrpwDoBCKsARFHxz__iWnot1TW06v2u9gQwPCOHWyBYLJB4dym_8MVwLLdCM5tg-MpaZoKv9OfHlDICpacj37Lv3Sfhdin-NP5bTQjafgCBmBWCly8TLvVGuJiKPqvYy14VbmvQrjGNkPTVoi2DSFn4hY7VuBylz_4S2SfJ1vlTFotONTeEztEmYNUKnTCAAZCu43s8wCqvnnBLrnqPgbw7NYICq3fbCoWYRF4-Gi6PyJ_vi5mKgAF5aAJG4jfkc5nIxPYGrU2Elt5HPAM67McZhfwN2IgTNtfmLtNYZZKx-Vse63M/https%3A%2F%2Fedinburghuniversitypress.com%2Fbook-queer-bloomsbury.html" target="_blank">https://<wbr>edinburghuniversitypress.com/<wbr>book-queer-bloomsbury.html</a></span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:10.0pt;color:black"> </span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB" style="font-size:10.0pt;color:black">Fine artist</span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;color:black"><a href="http://secure-web.cisco.com/1iB0yfMTYL_IYRiHN5b3MjvBh3EepKU_nAeT6LtPN3M0-opXmIHD3fbdURi53w7GclgulHlax3RUGV4wT1GERAVX66l1airQ6s_Ug1GGdJjTtv1dmI5v_I3Va93bKc_DPA1zQEd_Dxv13PRGTk8YDvWU4KHUjDI-Kc8FoKUWLieAb9WHKNH2m-Gk1BQnav-iYN8lIwwDKsKkd-ROiA6Nc_VpUJ6n9g226BrIcEbnbfIwIvvxFbijndyLaQ4ZDanX6daxkUauF8ODaLztjGR58nastPXTHJHjyGEeyknAsERT7eJ9KRg0ONtjbSKvd-5nfxHtRruPAb0ZAS9q7Spr1OL2ZDJoWHOGlRXaEQ-d9JR7Fw4T3uhTQJuMPI2hsA4XSRvatN4J9ePkDWVz5zc-FKsUGE2ySLneMPu3M9x6ocipLdZYaxIXmn6yaI8eNLTSbPEoHHf7-sye4tQKr8PJ3no4wQpyZY_FgPd661DL842mwHW1CsAyye6fNEsMbaocIRnxps2UnUVeZK4PystM_OokDbfI_9pdYMyvINB4KvnQ/http%3A%2F%2Fwww.brendahelt.com%2F" target="_blank">http://www.brendahelt.com</a></span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10pt;font-family:Tahoma,sans-serif;color:black">From:</span></b><span style="font-size:10pt;font-family:Tahoma,sans-serif;color:black"> Vwoolf [<a href="mailto:vwoolf-bounces@lists.osu.edu" target="_blank">mailto:vwoolf-bounces@lists.<wbr>osu.edu</a>]
<b>On Behalf Of </b>Ellen Moody via Vwoolf<br>
<b>Sent:</b> Wednesday, March 07, 2018 8:24 AM<br>
<b>To:</b> Woolf list<br>
<b>Subject:</b> [Vwoolf] Virginia Woolf: bi-polar</span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">I would like to know how others in classroom respond to students saying as a (somewhat settled diagnosis) that Virginia Woolf was 'bi-polar."<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">When I resisted partly because since age 9 I have known depression, anxiety-attacks, panic and a whole array of mental problems let's say and I find each new fashionable set of terms from schizophrenic to bi-polar
 unconvincing. Too simplistic, too reductive.<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">But I listened and what I seemed to hear was this diagnosis of "bi-polar" made Woolf into a "sane" person who had deep mood swings - from say productive, cheerful and "strong" to some snakepit of breakdown, despair,
 suicidal impulses. As used, it seemed a normalzing tool, as if were to make Woolf more acceptable<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">They said they found it in a New York Times article which was trying to sell Cornwall as a place to go through the association with To the Lighthouse. On this I remarked that literally To the Lighthouse is situated
 in the Hebrides (I see a connection and memory of Johnson and Boswell here too), another place on the edge of the British mainland...<u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:Helvetica,sans-serif;color:rgb(51,51,51);background-color:white;background-position:initial initial;background-repeat:initial initial"><a href="https://www.nytimes.com/2018/02/26/travel/virginia-woolf-cornwall.html" target="_blank">https://www.nytimes.com/2018/<wbr>02/26/travel/virginia-woolf-<wbr>cornwall.html</a></span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(34,34,34);background-color:white;background-position:initial initial;background-repeat:initial initial">How do or would others handle this.</span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(34,34,34);background-color:white;background-position:initial initial;background-repeat:initial initial">Ellen Moody</span><span style="color:black"><u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <u></u><u></u></span></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</span></div>
<br>
______________________________<wbr>_________________<br>
Vwoolf mailing list<br>
<a href="mailto:Vwoolf@lists.osu.edu">Vwoolf@lists.osu.edu</a><br>
<a href="https://lists.osu.edu/mailman/listinfo/vwoolf" rel="noreferrer" target="_blank">https://lists.osu.edu/mailman/<wbr>listinfo/vwoolf</a><br>
<br>
</blockquote>
</div>
<br>
<br clear="all">
<div><br>
</div>
-- <br>
<div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature">
<div dir="ltr">
<div>
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">Madelyn Detloff
<div>Professor and Acting Chair, English Department</div>
<div>Professor, Global and Intercultural Studies Department</div>
<div>Miami University</div>
<div>Oxford, OH 45056</div>
<div>(513) 529-5221</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</span>
</body>
</html>