<div dir="ltr"><div><b>1) NSF Veterans Research Supplement (VRS):</b> You may be familiar with the National Science Foundation's <a href="http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=5517&from=fund" target="_blank">Research Experiences for Undergraduates</a> (REU) program, Research Experiences for Teachers (RET), and other funding to support internships in research labs. The NSF Engineering Directorate is offering supplements to fund research experiences in active NSF grants to veterans who are STEM undergraduate or graduate students, K–12 teachers, or community college faculty. Active PIs in the following NSF programs are eligible to apply for VRS supplements:<br><ul><li>Industry/University Cooperative Research Centers (I/UCRC)</li><li>Engineering Research Center (ERC) </li><li>Research Experiences for Teachers in Engineering and Computer Science (RET)</li><li>Research Experiences for Undergraduates (REU) sites,</li><li>Engineering Education Research (EER) grantees</li><li>Nanotechnology Undergraduate Education (NUE) in Engineering grantees</li><li>Small Business Innovation Research (SBIR) Phase II grantees</li><li>Small Business Technology Transfer (STTR) Phase II grantees</li><li>Partnerships for Innovation - Building Innovation Capacity (BIC) grantees</li><li>Partnerships for Innovation - Accelerating Innovation Research (AIR) grantees</li><li>Grant Opportunities for Academic Liaison with Industry (GOALI) grantees</li></ul>The VRS program is described in a "Dear Colleague Letter" (<a href="http://www.nsf.gov/pubs/2014/nsf14124/nsf14124.jsp" target="_blank">http://www.nsf.gov/pubs/2014/nsf14124/nsf14124.jsp</a>). Supplements can be up to $10,000 per veteran. PIs may apply for a maximum of two supplements per year.<br><br></div><div><b>2) NIH proposal preparation webinars:</b> The NIH Center for Scientific Review (CSR) will host four Meet the 
Experts in NIH Peer Review Webinars in early November 2014 to give new 
NIH grant applicants and others useful insights into the submission and 
peer review processes. CSR is the portal for NIH grant applications and
 their review for scientific and technical merit.<br><p>The webinars will each focus on a different type of NIG grant application:<br></p><ul><li>Academic Research Enhancement Awards (R15): November 4, 2014<br></li><li>Fellowship Awards: November 5, 2014<br></li><li>Small Business Grants (SBIR/STTR): November 7, 2014<br></li><li>Research Project Grants (R01): November 10, 2014<br></li></ul><p>Webinar content:   <br></p><ul><li>The Review of Your NIH Grant Application Begins Here     <br></li><li>What You Need to Know about Application Receipt and Referral     <br></li><li>How Your Application Is Reviewed     <br></li><li>Key Things to Know About Your Type of Application (See above list.)       <br></li><li>Jumpstart Your Career with CSR’s Early Career Reviewer Program<br></li></ul><p>For more information and to register, visit <a href="http://grants.nih.gov/grants/guide/notice-files/NOT-OD-15-002.html" target="_blank">http://grants.nih.gov/grants/guide/notice-files/NOT-OD-15-002.html</a></p><b>3) NSF Support for Including Science Educators in Polar Research:</b> An NSF "Dear Colleague" Letter describes funding to "facilitate the participation of pre-service and in-service middle and high school teachers as well as faculty from Primarily Undergraduate Institutions (PUI), including community colleges and Minority Serving Institutions (MSI), in research projects focused on the Arctic and Antarctic" (<a href="http://www.nsf.gov/pubs/2014/nsf14122/nsf14122.jsp">http://www.nsf.gov/pubs/2014/nsf14122/nsf14122.jsp</a>):<br><br><div style="margin-left:40px">In order to organize the participation of educators in polar research programs and to provide for their preparation and safety, PLR and EHR will consider proposals that provide for inclusion of educators in polar research. Proposals that make use of innovative technology for remote access and inclusion of larger groups of educators are encouraged. Proposals that include participation of individuals in various research projects are also encouraged and may include the selection of participants, matching of participants with polar research projects and researchers, preparation of participants for field experiences, logistical support for participants' travel, and organization of subsequent outreach, education and evaluation efforts. Activities should reflect an understanding of best practices for educator professional development and include development and maintenance of a variety of web-based products for dissemination of program information and educational products to the broadest possible audience.<br><br></div>The funding amount is not specified. Proposals are to be submitted to the January 13, 2015 NSF IUSE solicitation.<br></div><div><br></div><div><b>4) NSF National Robotics Initiative (NRI):</b> NSF has released a revised solicitation for its <span class="">NRI</span> program (<a href="http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=503641" target="_blank">http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=503641</a>).
 This solicitation includes funding from NSF, NASA, NIH, DARPA, and USDA. In 
addition to funding scientific and engineering research to advance 
robotics, <span class="">NRI</span> also funds the use of robots in K-16 education. From the program description:<br>
<br><div style="margin-left:40px">Methods for the establishment and infusion of robotics in educational 
curricula and research to gain a better understanding of the long term 
social, behavioral and economic implications of co-robots across all 
areas of human activity are important parts of this initiative....Additionally, robotics science and technology together with the science 
of learning have the potential to play a very important role in Science,
 Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) education as a unique, 
integrative discipline that brings together basic science, applied 
engineering, and creative thinking.<br><p><strong>II.C. Planning Testbeds and Applications for K-16 Education</strong></p>
          <p>To explore the linking of robotics research efforts and 
testbeds for K-16 education, NSF's Directorate for Education and Human 
Resources will provide funding at the lower end of the funding range for
 planning, study and prototyping projects (refer to section III). 
Successful applicants are expected to demonstrate high potential to 
advance K-16 science, technology, engineering, and mathematics (STEM) 
education. Due to limited funds and the multi-agency nature of this 
solicitation, <strong>education-focused proposals are discouraged at the higher end of the funding range.</strong></p>
          <p>Example activities are:</p>
          <ul type="disc"><li>Design of innovative robotic technologies as tools for enhancing STEM learning in formal and informal learning environments.</li></ul>
          <ul type="disc"><li>Applications that further the development of co-robot systems that support personalized learning.</li></ul>
          <ul type="disc"><li>Design, implementation, and rigorous study of robotics 
competitions impact on student engagement, motivation to learn STEM 
content, and STEM career motivation.</li></ul></div>Proposals are due January 14, 2015. Funding varies by agency:<br><ol><li><strong>NIH</strong> and <strong>USDA</strong> will consider projects 
comprising one or more investigators with budgets ranging from 
approximately $100,000 to $250,000 per year in <strong>direct costs</strong> averaged over the duration of the project, with durations of one to three years.</li><li><strong>NSF,</strong> <strong>NASA,</strong> and <strong>DARPA</strong> 
will consider projects comprising one or more investigators with budgets
 ranging from approximately $100,000 to $1,000,000 per year in <strong>total costs</strong>
 (direct and indirect) averaged over the duration of the project, with 
durations of one to three years. It is expected that the bulk of awards 
will be made at the smaller end of the range.</li></ol><p><b>5) NSF EHR Core Research (ECR):</b> NSF has released a revised ECR solicitation (<a href="http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=504924">http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=504924</a>), which now incorporates the Research on Education and Learning (REAL) program. From the program synopsis:</p><p style="margin-left:40px">The ECR program is distinguished by its emphasis on the accumulation of 
robust evidence to inform efforts to (a) understand, (b) build theory to
 explain, and (c) suggest interventions (and innovations) to address 
persistent challenges in STEM interest, education, learning, and 
participation. The program supports advances in fundamental research on 
STEM learning and education by fostering efforts to develop foundational
 knowledge in STEM learning and learning contexts, both formal and 
informal, from childhood through adulthood, for all groups, and from the
 earliest developmental stages of life through participation in the 
workforce, resulting in increased public understanding of science and 
engineering. The ECR program will fund fundamental research on: human 
learning in STEM; learning in STEM learning environments, STEM workforce
 development, and research on broadening participation in STEM.</p><p>Proposals are due February 3, 2015. Funding varies by proposal type:</p><ul><li><strong>Level I:</strong> up to $500,000 across 3 years<br></li><li><strong>Level II:</strong><strong></strong> up to $1,500,000 across 3 years<strong><br></strong></li><li><strong>Level III:</strong><strong></strong> up to $2,500,000 across 5 years<br></li><li><b>Synthesis:</b> up to $300,000 across two years. <br></li></ul></div><div><b>6) ONR Science, Technology, Engineering & Mathematics Education, Outreach, and Workforce Program:</b> The Office of Naval Research has released their FY15 solicitation for their STEM Program (<a href="http://www.grants.gov/web/grants/search-grants.html?keywords=ONR-FOA-15-0002">http://www.grants.gov/web/grants/search-grants.html?keywords=ONR-FOA-15-0002</a>). From the funding opportunity description:<br><br><div style="margin-left:40px">While this announcement is relevant for any stage of the STEM pipeline, for FY15, funding efforts will be targeted primarily towards High School, Post-Secondary education, and outreach designed to enhance the DoN (or Naval) STEM workforce and its mission readiness. Emphasis will be given both to key engineering and scientific areas outlined in the Naval S&T Strategic Plan such as our National Naval Responsibilities (see ONR website), and to identified STEM related workforce gaps and new strategic goals on the uniformed and civilian side. <br><br>Currently, we are especially interested in efforts related to: <br></div><ul style="margin-left:40px"><li>Developing and strengthening the engineering disciplines across all Naval activities, as well as improving our technician pipeline. </li><li>Developing the capacity of the current and future Naval workforce to utilize big data analytics and enhance information science disciplines across all Naval activities. See <a href="http://www.navy.mil/secnav/secnav-dtp/priorities.html">http://www.navy.mil/secnav/secnav-dtp/priorities.html</a> for reference. </li><li>Develop efforts that engage Veterans in Naval STEM careers. </li></ul><div style="margin-left:40px">While not a formal requirement or program focus of this FOA, applicants are strongly encouraged to consider under-represented populations including women and minorities in program plans.<br></div><br></div><div>Awards are up to $200,000/year for 1–3 years. Pre-proposals are accepted through February 28, 2015.<br><br></div><div>-Chris<br></div><div><div><div><div><div dir="ltr"><div style="background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255)">
        <p style="font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(51,51,51);font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255)">
        </p><p style="font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(51,51,51);font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255)">
        <img src="http://osu.edu/assets/site/images/logos/osu-emailsig.png" alt="The Ohio State University"><br>
        <span style="font-family:Arial,sans-serif;font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255);color:rgb(187,0,0);font-weight:bold">Christopher Andersen</span><br>Director<br><span style="font-family:Arial,sans-serif;font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255);color:rgb(187,0,0)">STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) Initiatives</span> <br>
        186 University Hall, 230 North Oval Mall, Columbus, OH 43210-1335 USA <br>
        <a href="mailto:andersen.18@osu.edu" target="_blank">andersen.18@osu.edu</a> <br>Looking for upcoming STEM outreach activities? Visit <a href="http://stemoutreach.osu.edu" target="_blank">http://stemoutreach.osu.edu</a><br>Education, outreach, & diversity resources for faculty & staff at <a href="http://steminitiatives.osu.edu" target="_blank">http://steminitiatives.osu.edu</a></p><p style="font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(51,51,51);font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255)"><a href="http://stemoutreach.osu.edu/" target="_blank"></a></p><p style="font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(51,51,51);font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255)"><i><span><span>STEM</span></span> Initiatives social media</i><br><b>Facebook:</b> <a href="http://www.facebook.com/stem.initiatives" target="_blank">http://www.facebook.com/stem.initiatives</a><br>




<b>Twitter:</b> <a href="http://twitter.com/osuSTEMfunding" target="_blank">@osuSTEMfunding</a> (grant opportunities) and <a href="http://twitter.com/OhioStateSTEM" target="_blank">@OhioStateSTEM</a> (outreach)<br><b><b>Tumblr:</b></b> <a href="http://ohiostatestem.tumblr.com/" target="_blank">ohiostatestem</a><b><br>
Teacher newsletter:</b> <a href="http://go.osu.edu/STEMnewsletter" target="_blank">http://go.osu.edu/STEMnewsletter</a><br>
<b><span><span>STEM</span></span>-<span><span>funding</span></span> listserv signup:</b>  <a href="http://lists.service.ohio-state.edu/mailman/listinfo/stem-funding" target="_blank">http://lists.service.ohio-state.edu/mailman/listinfo/stem-funding</a></p><p style="font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(51,51,51);font-size:12px;line-height:18px;background:none repeat scroll 0% 0% rgb(255,255,255)"><a href="http://lists.service.ohio-state.edu/mailman/listinfo/stem-funding" target="_blank"><br></a>
        </p>
</div><p><a href="http://lists.service.ohio-state.edu/mailman/listinfo/stem-funding" target="_blank"></a> </p>








</div></div>
</div></div></div></div>