<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ks_c_5601-1987">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<!--[if !mso]><style>v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style><![endif]--><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Aptos;
        panose-1:2 11 0 4 2 2 2 2 2 4;}
@font-face
        {font-family:"Buckeye Sans 2";
        panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face
        {font-family:"Times New Roman \(Body CS\)";
        panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Aptos",sans-serif;
        mso-ligatures:standardcontextual;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:#467886;
        text-decoration:underline;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:11.0pt;
        mso-ligatures:none;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-US" link="#467886" vlink="#96607D" style="word-wrap:break-word">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Howdy y¡¯all!<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Week 4 is up next! This is our first week with Monday labs doing something different from the rest of the week. Be sure to pay attention to the lab schedule, it can get weird.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">   <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";mso-ligatures:none"><img width="649" height="91" style="width:6.7604in;height:.9479in" id="_x0000_i1026" src="cid:image001.png@01DB01EA.8A949550"></span><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:#C00000">Experiment Notes</span></b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">-Refer to the window notes and gather sheets for additional details.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> <b> </b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">MML<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Model kits will be provided on the bottom of the reagent carts or on the bench beside Hood A. We do have replacement parts in 130 CE if needed.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">MSR<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Be prepared to direct students to the window cart for replacement pipets, beakers, and pipet pumps. Restock the cart as frequently. Burets are in the back of the window. We have a bin for broken
 burets, in some cases we can salvage them. (List price is ~$200 per buret)Please keep any pipet pumps that have broken off pipets in them- we should be able to salvage them.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">FPD<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Be prepared to direct students to the ice machine outside of the restrooms. Check the ice machine every 30 minutes- set a timer to remind you. There is no scoop provided, students should just use
 a beaker from their drawer. Freezing point apparatus will be on the reagent carts or on the bench beside Hood A. Replacement parts will be in the windows. Note that the inner tubes in this apparatus is just the 50 mL tubes we keep on the window cart. Extra
 batteries and tiny screw drivers will also be available in the window.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">SYN Day 1<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Be prepared to direct students to the ice machine outside of the restrooms. There is no scoop provided, students should just use a beaker from their drawer. Extra red flea size stir bars and vacuum
 tubing will be available in the window. Sarah and I will manage the microwave. Note that concentrated phosphoric acid is not needed for Day 1 and will not be provided. Each room will have a microscope. We will snag a tiny amount of sample from the first group
 to obtain crude product to put under the microscope. If students observe the temperature on the digital readout going down as they heat up their melting point apparatus, they plugged the thermocouple in the wrong way. They just need to remove it, turn it 180¢ª
 and reinsert it. Replacement thermocouples will also be available in the window. Each room is limited to only 6 groups due to the layout in the microwave. If a room asks for more reaction tubes, please check they don¡¯t have more than 6 groups before handing
 anything out. Any questions you cannot answer should be directed to me.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">EMS<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">These will be set up on the bench beside Hood A. Replacement parts are available in the window.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:#C00000">Other Important Information</span></b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:#C00000">-<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">  <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Freight Elevator<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Starting Monday September 9th, the freight elevator in Celeste will be shut down until at least the end of November so that it can be modernized. This is the elevator that we use to transport chemicals
 and waste between the prep lab and the gen chem labs on the 2nd and 3rd floors. With the freight elevator unavailable, we'll be using the passenger elevator as needed. Alternately, the elevator in Evans can be used. You would need to take your cart across
 the glass walkway into Evans, catch the elevator, then take the glass walkway back into Celeste.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Dr. Moore has requested that if chemicals or waste are being moved in the Celeste passenger elevator, only the personnel moving these items travel in the elevator, no other passengers. With that
 in mind, the general population can still use the passenger elevator, but priority will be given to those that need it for accessibility reasons and for the transportation of chemicals and waste. If a priority individual needs to use it, we'll pause chemical
 and waste transportation and allow them to complete their journey first. We strongly encourage students to use the stairs when possible. Students also have the option to use the elevators in McPherson, Newman-Wolfrom, or Evans. Although those elevators will
 not get them to the 4th floor in Celeste, they will at least cut down the number of stairs they will need to take by getting them to the third floor.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">Missing Shifts<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">If you have an absence you know about in advance, you are expected to find a sub to fill your spot. Regardless of whether you are able to find a sub, you should send an email to
<a href="mailto:preplabstaff@lists.osu.edu">preplabstaff@lists.osu.edu</a> to let us know of the absence. If you were able to find a sub, please tell us who it is and cc them on the email.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> </span></b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2"">As always, please let us know if you have any questions or concerns.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2""> <o:p></o:p></span></p>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:black;background:white;mso-ligatures:none">Best, </span><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:black;mso-ligatures:none"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:black;background:white;mso-ligatures:none">Tyler</span><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:black;mso-ligatures:none"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:#BB0000;background:white;mso-ligatures:none"> </span></b><span style="font-family:"Buckeye Sans 2";color:black;mso-ligatures:none"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:11.25pt;background:white"><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#3F4443;mso-ligatures:none"><img border="0" width="221" height="32" style="width:2.302in;height:.3333in" id="Picture_x0020_1" src="cid:image002.png@01DAFF0B.597C4350" alt="The Ohio State University"><br>
<br>
</span><b><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#BA0C2F;background:white;mso-ligatures:none">Tyler Weaver</span></b><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#3F4443;mso-ligatures:none"><br>
Instructional Lab Supervisor<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:11.25pt;background:white"><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#3F4443;mso-ligatures:none">General Chemistry Prep Lab Manager<br>
<br>
</span><b><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#BA0C2F;mso-ligatures:none">The Ohio State University</span></b><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#3F4443;mso-ligatures:none"><br>
Department of Chemistry and Biochemistry<br>
280E Celeste Lab<br>
120 W. 18th Ave., Columbus, OH 43210<br>
(614) 688-3929 Office<br>
</span><span style="color:black"><a href="mailto:weaver.646@osu.edu" title="mailto:weaver.646@osu.edu"><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#BA0C2F;background:white;mso-ligatures:none">weaver.646@osu.edu</span></a></span><span style="font-size:9.0pt;font-family:"Buckeye Sans 2";color:#3F4443;mso-ligatures:none"><br>
<br>
Pronouns: he/him/his<br>
<br>
<i>Please do not feel obliged to read or reply to my messages outside of your normal working hours.</i></span></p>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>