<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Dear Colleagues, <br>
    <br>
    Michael Berry is giving his last lecture in the series today, Unlike
    the previous five lectures this one is suitable for general public.
    Please see the announcement from the math department below.<br>
    <br>
    Thank you. <br>
    <br>
    Ilya Gruzberg<br>
    <div class="moz-forward-container"><br>
      <br>
      <br>
      <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
      Dear All, <br>
      <br>
      The last talk in the series of lectures of Michael Berry will be
      nontechnical, suitable to a general audience. Note the unusual
      time and place.<br>
      <br>
      <br>
      <p class="MsoNormal"
        style="background:white;vertical-align:baseline"><span
style="font-size:13.5pt;font-family:"Georgia",serif;color:black">How


          quantum physics democratized music<o:p></o:p></span></p>
      <span
style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#222222">(April


        23, 2:20pm, McPherson 1015)<br>
        Michael Berry, H H Wills Physics Laboratory, University of
        Bristol<br>
      </span><i><span
          style="font-size:10.5pt;font-family:"inherit",serif;color:#222222;border:none


          windowtext 1.0pt;padding:0in">This lecture is a nontechnical
          but intellectual talk, suitable for the interested public</span></i><span
style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#222222">.<br>
        Connections between physics and technological invention and
        aspects of human life<br>
        that seem far from science are both unexpected and unexpectedly
        common. And<br>
        rather than flowing one way - from physics to gadgets - the
        connections form an<br>
        intricate web, linking all aspects of human culture, in a way
        that frustrates our<br>
        convenient compartmentalisations and coarse interventions aimed
        at promoting<br>
        technology transfer. I will discuss this theme not abstractly
        but with examples,<br>
        ranging from music to the colour of gold, and explain how
        quantum physics helps me<br>
        do quantum physics (sic).<br>
        <br>
        <br>
      </span>Best,<br>
      <br>
      Ovidiu<br>
      <br>
      <br>
      <br>
      <br>
      <br>
    </div>
    <br>
  </body>
</html>