<html>
  <head>
    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    Hello.  I am Dr. Zellmer.  I am teaching Chem 1250 Autumn Semester.
    <br>
    I apologize if you are getting this and you are not signed up for <br>
    Chem 1250.  I got the current roster with your e-mails from the<br>
    registrar (SIS, Buckeyelink).<br>
    <br>
    Our Carmen pages are not yet activated.  They are working to get a<br>
    few things fixed, particularly with the lab material.  I will let
    you know<br>
    when they're ready (sometime today or tomorrow I hope).<br>
    <br>
    If you are on a wait list I'm sending this info to you as well so
    you know<br>
    it if and when you get in the course.  You can get to all the
    material on<br>
    my web pages but you won't have access to Carmen.  If you are still
    on<br>
    the wait list when we start next week you can <b>not</b> go to lab
    but I encourage<br>
    you to come to lecture.<br>
    <br>
    Our computer support is making some changes over the next few days<br>
    to our web server.  If you come across any broken links please let
    me know.<br>
    The actual addresses to my web pages will be changing but the old
    ones<br>
    should get redirected to the new ones once those are up.<br>
    <br>
    The links to my homepage and the class link (which can be found at
    my<br>
    homepage) are,<br>
    <br>
    <b><big><a href="http://chemistry.osu.edu/%7Erzellmer/">http://chemistry.osu.edu/~rzellmer/</a></big></b><br>
    <br>
    <a href="http://chemistry.osu.edu/%7Erzellmer/chem1250/chem1250.htm"><u><b>Chemistry
          1250 - F18</b></u></a><br>
    <br>
    There you will find the lecture syllabus.  I'm working on an
    audio/visual<br>
    edition of the syllabus and will let you know when it's done. <br>
    <br>
    There's also a "little" note to let you know a few things about
    1250. <br>
    Read the WHOLE message at the link listed below and any to follow: <br>
    <br>
    <a class="moz-txt-link-freetext"
href="http://www.chemistry.osu.edu/%7Erzellmer/chem1250/chem1250_intro.txt">http://www.chemistry.osu.edu/~rzellmer/chem1250/chem1250_intro.txt</a>
    <br>
    <br>
    This will make things easier for you when we start on Tue., 8/21/18.<br>
    If you notice a mistake or something that looks "strange" (reference
    to<br>
    quarters, wrong page numbers, etc.) let me know. <br>
    <br>
    You can find further details at the link above. <br>
    <br>
    Then go to the "Notes" link.   There you will find a copy of the
    notes<br>
    (overheads) I will be using in lecture.   I highly suggest you print
    them<br>
    and bring them with you (print them with two pages to a single
    physical<br>
    page to save paper).   If you took chemistry in high school chapters
    1-4<br>
    should be a review of what you learned there.   I will make that
    assumption<br>
    so will be moving through it pretty quickly and skipping some things<br>
    in class.   If you didn't take chemistry in high school this is not
    the class<br>
    you should be taking.   You might want to check to see if you can
    take 1210<br>
    instead of 1250 or you may have to take 1110 first.<br>
    <br>
    This class is going to move at almost the speed of light.   We've
    been<br>
    asked to cover almost everything we used to cover in 2 quarters (20
    weeks)<br>
    in one semester (14 weeks).   I will be leaving some things out
    entirely.<br>
    Other things (the easier concepts) I may cover only briefly or not
    at all in<br>
    class but expect you to be able to pick it up by reading my notes
    and<br>
    the textbook (yes you will need to use the textbook).   I will let
    you know<br>
    as we go along.   This is one important reason to come to class.    
    The notes<br>
    I will use in lecture are up on my class web page (not Carmen).  
    These are<br>
    a copy of the overheads I will use.   You may want to print them and
    bring them<br>
    to class as it will make it easier to keep up.   As we go along I
    may find I need to<br>
    leave things out I planned to cover and are in the syllabus and
    notes.   I'll let you<br>
    know when we get there.<br>
    <br>
    I won't lie to you.  This class will be tough.   The material won't
    always<br>
    be easy, even if you saw it in high school, and there will be other
    things<br>
    most of you never covered in high school.   Then add in how fast we<br>
    need to move and it makes it tougher.   Plan on spending around 18<br>
    hours a week outside of class just on lecture material and homework
    and<br>
    another 3 or so on lab work (preparation, reports, etc.) for a total
    of ~ 21 hrs.<br>
    There may be times due to the nature of the book material or lab
    material<br>
    it might take less or more time than 21 hours but you should plan on
    this.<br>
    <br>
    Everyone <b>will be doing exp 1 </b>during the first lab session
    starting <b>this week</b>.<br>
    You should read it and write the procedure in your lab notebook.  If
    you don't<br>
    have the manual you can find the exp 1 manual pages on Carmen (see<br>
    the "Modules" link for exp 1 (SCM)).  If you don't have a notebook
    yet you<br>
    can get carbons from 231/331 Celeste Lab today or tomorrow before
    lab.<br>
    <br>
    You can find guidelines of what should be in the notebook in the lab
    manual,<br>
    the lab syllabus, my web page and the link below.  The link below is
    very<br>
    important and will take you to a lab page.  You'll see several
    things there<br>
    dealing with lab.<br>
    <br>
    <a href="https://uglabs.cbc.osu.edu/1250/">https://uglabs.cbc.osu.edu/1250/</a><br>
    <br>
    I have a summary of what should be in the notebook in the syllabus
    on<br>
    page 11 and an example of how to write the procedure in your own
    words<br>
    in an outline form on the class web page (based on exps 6 and 14)
    and syllabus<br>
    (page 13).<br>
    <br>
    I also have some things on my class web page (not Carmen) that will
    help<br>
    with lab.  The first link is the Chem departments web site, which
    can also be<br>
    found at the above link.  It has extensive instructions concerning
    the notebook<br>
    with an example.  The second link is my suggestions for how to break
    down<br>
    the procedure into an easy outline to follow in lab (based on an old
    exp, exp 14).<br>
    Mine is just a shortened example and is similar to the first one.<br>
    <br>
    <a href="https://uglabs.cbc.osu.edu/gc-labnotebook/"><b>Chem Lab
        Notebook Exercise - Guidelines for Lab Notebooks</b></a><br>
    <br>
    <a
href="http://chemistry.osu.edu/%7Erzellmer/chem1250/lab/notebook_proc.pdf"><b>My
        Suggestions for Writing a Notebook Procedure</b></a> <br>
    <br>
    You should write your procedure in your own words in an outline form
    as shown<br>
    in the examples above.  Concise steps (only 1 or 2 things to do per
    step).  All<br>
    three of the above links can be found by clicking on the
    "Laboratory" link on<br>
    my class web page (not Carmen).<br>
    <br>
    You will be given goggles in lab so don't worry about that.   While
    it's not likely<br>
    with the current weather conditions, make sure you aren't wearing
    sandals, shoes<br>
    which expose the top of the foot or toes, shorts or short skirts. 
    If you are you will be<br>
    sent home to change and not given additional time for completing the
    lab.  You need<br>
    to wear long pants or dresses/skirts which cover the ankles.  You
    shouldn't wear<br>
    leggings yoga pants, sweat pants or pajama bottoms, even if they
    cover the ankle.<br>
    Chemicals can either get through them to your skin fairly easily or
    perhaps even react<br>
    with the material (particularly leggings and hose).  The best thing
    to wear are jeans.<br>
    You should wear a top which covers your shoulders and chest.  The
    best shoes are<br>
    running/tennis shoes or hard shoes which cover the entire foot (no
    open-top shoes).<br>
    There's a more extensive list in the lab safety statement on Carmen
    (essentially your<br>
    body from shoulders to the ankles and feet must be covered).  We are
    concerned about<br>
    your protection.<br>
    <br>
    Okay, that's it for this e-mail.  Many more will follow later and
    throughout the<br>
    semester.  I will work very hard for you and I expect the same from
    you.<br>
    <br>
    Dr. Zellmer
  </body>
</html>