<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <big><font size="2"><big>For those of you not coming to class I
          discussed the<br>
          following problem.  Just a reminder, I don't have to do<br>
          this and sometimes don't.  If you don't come to class<br>
          you may not get the next problem.   You can also find<br>
          this at the link sent in the previous e-mail.<br>
          <br>
          The following is a problem I want you to think about.  I
          mentioned<br>
          this in class and told you to think about it.  I will NOT be
          giving<br>
          the answer and neither will the TAs.  You need to work on it
          yourself<br>
          and come see me or a TA to see if you did it correctly.  We
          will<br>
          tell you yes or no.  If you don't have it correct we will give
          you<br>
          hints but will not tell you how to do it.  That is up to you
          to figure<br>
          out.  If you get it correct don't simply give someone else the
          answer.<br>
          You can help them but only tell them if they are or aren't on
          the right<br>
          track.<br>
          <br>
          What you have is the following:<br>
          <br>
          1)  r = k [A]^n (a general rate law)<br>
          <br>
          2)  Experimental data of rate and [A].  For instance:<br>
          <br>
                rate        [A]<br>
                ----        ---<br>
                1.0        1.0<br>
                3.0        2.0<br>
                4.5        3.0<br>
          <br>
          Something like that (not actual data). You are not doing<br>
          an initial rate problem using this data.  I don't even want<br>
          you actually using this to get any numbers.  It's just an<br>
          example of the data you would collect in an experiment.<br>
          <br>
          3)  You can mathematically manipulate the equation in (1) so
          you<br>
          get a linear equation.  Then you can plot something that will<br>
          graphically give you k and n in a fairly easy way (somehow
          related<br>
          to the slope and intercept, not necessarily in that order).<br>
          <br>
          You do NOT have to do any integration.  You won't be using an<br>
          integrated rate law.  You don't have [A] and time data.  You<br>
          have rate and [A] data.<br>
          <br>
          This is NOT an initial rate method problem.  That is NOT<br>
          how I want you to think about this.<br>
          <br>
          Think about what you might be able to do mathematically to<br>
          the equation in (1) to get a linear equation.  Then think<br>
          about what you need to plot so that you can get k and n.<br>
          <br>
          Dr. Zellmer</big></font></big>
  </body>
</html>